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第11章 11.感兴趣与不感兴趣的人和事

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开完班会,肖瑜心情愉快的回到办公室,却见数学楚老师突然收了声。只怪自己刚才脚步太轻快,一下子冲进了办公室。其实在办公室门口隐约听见楚老师说刚刚经过三班教室,听到里面莺歌燕舞。

肖瑜很确定的是她用了“莺歌燕舞”这个词。而唱歌的,明明只有肖瑜一个人。如果是开玩笑,她回来后可以继续调侃她,没必要禁声。

楚月是去年跟肖瑜一起分进三中的。她不是本地人,但听说她有远房亲戚在市教育局工作,考录完分学校的时候给了她一些帮助。她和肖瑜带的是同样两个班,上学期期末,学校研究由谁来接替初二三班班主任时,她非常积极的去争取,当确定由肖瑜担任班主任后的那几天,她见到肖瑜都完全没有笑脸。后来,就有些话语传出来,诸如“还是本地人关系多、有门路”“有自己原来的老师当靠山真幸福”,如此云云,估计楚老师是撰稿人之一。好在肖瑜心态不错,有人嫉妒说明是自己还不够优秀,如果优秀到对方只有艳羡的份,就没什么可说的了。树大必招风,风过树还在。

楚老师似乎也觉得刚才突然收声不礼貌,就问肖瑜“你们刚刚是在开班会吗?”

肖瑜只简单回答,“是的”。其实她知道楚老师更想问的是,你们今天班会什么主题,为什么会那么热闹,你为什么要唱歌。楚月这人就爱绕圈子,既想知道,又不具体问。

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